„Zeige mir, wie es geht!“
„Zeige mir, wie es geht!“
Wir bieten dem einzelnen Kind bei seinen individuellen Wachstums- und Entwicklungsprozessen die Möglichkeit, Hilfe und Begleitung zu finden.
Wir bereiten den Kindern eine Umgebung vor, welche den aktuellen Interessen und Bedürfnissen nach Weiterbildung entspricht und diesen Prozess anregt.
Die Umgebung ist so geschaffen, dass das Kind einzelne Lernaufgaben vorfindet.
Wir Erwachsenen sind nur so lange aktiv, bis das Kind in eine Auseinandersetzung mit der Lernaufgabe eintaucht. Dann gehen wir in die passive Rolle, um das Kind nicht zu behindern.